部属师范院校的专业组投档线飙升

　　近日，教育部等九部门 印发《中西部 欠发达地区优秀教师 定向培养计划》：从 2021 年起，教育部 直属师范大学 与地方师范院校

　　采取定向方式，每年为 832 个脱贫县 和中西部 陆地边境县中小学校 培养 1 万名左右师范生，从源头上

　　改善中西部欠发达地区中小学教师队伍质量。

　　善之本在教，教之本在师。教师 是教育的第一资源。随着国家对教育的高度重视，教师队伍整体素质不断提升。近年来，师范类招生录取

　　持续走俏。据报道，今年在天津、云南等 一些省份，部属师范院校的专业组投档线飙升，华中师范大学录取线 仅比北大、清华 低 13 分，东北

　　师范大学录取线甚至超过了浙江大学。

　　让优秀的人才 愿意当老师，就可以用 优秀的人 培养更优秀的人。“师范热”现象 令人欣喜，但 师资的区域 不平衡问题 依然

　　十分突出，事关教育公平。近些年，北京、上海、深圳 等一线城市 的中小学教师招聘，录取者不乏名校毕业生。而 中西部地区

　　依然面临师资匮乏等问题。尤其是一些偏远乡村，“下不去、留不住、教不好”严重制约乡村教育的发展。可以预见，“优师计划”将会为中西部教育注入

　　大量充满活力的新鲜血液。但“引进来”只是开了个好头，接下来 更要“留得住”，这就需要 在提升待遇、改善工作环境、打通职业发展空间等方面